Në dritën e rastit të fundit të dhunës ndaj një vajze javën e kaluar, dhuna mes fëmijëve po bëhet gjithnjë e më shumë një temë qendrore në shoqërinë tonë, ndërsa siguria e tyre po shndërrohet në një shqetësim gjithnjë e më të madh.
Shkolla duhet të jetë vendi ku një fëmijë mëson, zhvillohet dhe ndërton të ardhmen e tij. Por përpara se të flasim për rezultate, nota dhe arritje akademike, ekziston një kusht themelor: nxënësi duhet të ndihet i sigurt.
Rezultatet e auditimit të realizuar nga Zyra Kombëtare e Auditimit me temën “Siguria e nxënësve në shkollat publike në Kosovë”, për periudhën 2022–2025, sjellin të dhëna që meritojnë vëmendje serioze nga prindërit, mësimdhënësit dhe institucionet.
Sipas gjetjeve të prezantuara, 33% e 771 nxënësve të anketuar në Gjakovë, Ferizaj dhe Prishtinë deklaruan se kanë përjetuar dhunë ose bullizim. Edhe më shqetësuese është se 15% e tyre thanë se nuk ndihen të lirë t’i raportojnë këto raste.
Këto shifra nuk duhet të shihen thjesht si statistika. Pas çdo përqindjeje mund të fshihet një fëmijë që ka frikë të flasë, një nxënës që ndihet i pambrojtur ose një situatë që vazhdon sepse askush nuk e ka raportuar.
Një realitet që nuk mund ta injorojmë
Rasti i fundit i dhunës ndaj një 12-vjeçareje në Mitrovicë e ka bërë edhe më të dukshme nevojën për mekanizma më të fortë parandalimi dhe mbrojtjeje. Rasti, i cili u filmua dhe më pas u shpërnda në rrjetet sociale, ka nxitur reagime të institucioneve dhe organizatave për mbrojtjen e fëmijëve.
Një rast i tillë nuk duhet të na bëjë vetëm të kërkojmë përgjegjësi pas ngjarjes. Duhet të na shtyjë të pyesim: Çfarë mund të bëjmë që dhuna të parandalohet përpara se të ndodhë?
Çfarë kërkojnë nxënësit?
Në tryezën e diskutimit u ngritën disa kërkesa konkrete nga nxënësit: kontrolle më të mira të sigurisë, më shumë kamera dhe roje, masa disiplinore, aktivitete kundër bullizimit dhe mbështetje më e madhe nga mësimdhënësit dhe psikologët.
Por siguria nuk krijohet vetëm përmes kamerave apo masave disiplinore. Ajo krijohet edhe përmes marrëdhënieve të besimit. Një nxënës duhet të dijë se kur tregon se po bullizohet, po kërcënohet apo po përjeton dhunë, do të dëgjohet dhe do të merret seriozisht.
Shkolla dhe familja duhet të jenë aleatë
Parandalimi i dhunës nuk mund t’u lihet vetëm shkollave. Prindërit duhet të jenë të vëmendshëm ndaj ndryshimeve në sjelljen e fëmijëve, të krijojnë hapësirë për biseda dhe t’u mësojnë fëmijëve se të kërkosh ndihmë nuk është dobësi.
Nga ana tjetër, shkollat kanë përgjegjësinë të krijojnë një mjedis ku raportimi është i sigurt dhe ku mësimdhënësit, psikologët dhe drejtuesit bashkëpunojnë për të ndërhyrë me kohë.Sepse arsimimi nuk është vetëm transmetim i njohurive. Është edhe edukim për respektin, përgjegjësinë, empatinë dhe mënyrën se si bashkëjetojmë me të tjerët.
Një shkollë e sigurt nuk është thjesht një shkollë pa dhunë. Është një shkollë ku çdo fëmijë e di se zëri i tij dëgjohet, dinjiteti i tij respektohet dhe siguria e tij ka rëndësi.
Prinderimi.com
