Në një njoftim të rëndësishëm për prindërit, mësimdhënësit dhe të gjitha institucionet arsimore, Ministria e Arsimit, Shkencës, Teknologjisë dhe Inovacionit ka publikuar kalendarin për vitin e ri shkollor 2025/2026. Ky dokument i rëndësishëm përcakton jo vetëm datat e fillimit dhe përfundimit të vitit mësimor, por edhe strukturën e pushimeve sezonale dhe festave publike që do të respektohen në të gjitha institucionet publike dhe private në vend.
Me qëllim transparence dhe përfshirjeje më të gjerë të komunitetit arsimor, drafti i kalendarit është aktualisht i hapur për diskutim publik përmes Platformës për Konsultime Publike. Kjo u mundëson prindërve, mësimdhënësve dhe palëve të interesuara që të japin vërejtje, komente apo sugjerime për përmirësimin e tij, duke ndihmuar në hartimin e një dokumenti sa më gjithëpërfshirës dhe të drejtë për të gjithë aktorët e përfshirë në procesin edukativo-arsimor.

Kalendarin shkollor për vitin 2025/2026, i publikuar nga Ministria e Arsimit, përcakton me përpikëri periudhat mësimore, pushimet sezonale dhe ditët e festave zyrtare për të gjitha nivelet e arsimit në Kosovë. Viti shkollor nis më 1 shtator 2025 dhe përfundon më 31 gusht 2026, me ndarje të qartë në dy gjysmëvjetorë. Pushimet vjeshtore janë paraparë në fund të tetorit, ndërsa pushimi dimëror fillon më 26 dhjetor dhe zgjat deri më 7 janar. Po ashtu, kalendari përfshin edhe pushimet për Krishtlindjet Katolike dhe Ortodokse, Vitin e Ri, si dhe festat shtetërore të Kosovës dhe Shqipërisë.
Një element pozitiv është struktura e balancuar e ditëve mësimore në muajt shkollorë, që luhaten mes 14 dhe 22 ditë, duke i lënë vend edhe pushimeve të nevojshme për nxënësit. Pushimi pranveror është paraparë nga 7 deri më 10 prill, përfshirë edhe ditët e Pashkëve Katolike dhe Ortodokse. Fundi i vitit shkollor është i ndarë sipas niveleve: maturantët e përfundojnë më 14 maj, nxënësit e klasave 9 dhe 10 më 5 qershor, ndërsa të tjerët përfundojnë më 22 qershor. Ky kalendar reflekton një planifikim të kujdesshëm dhe gjithëpërfshirës, duke marrë parasysh të gjitha kategoritë e nxënësve dhe nevojat e tyre zhvillimore dhe edukative.
Kalendarin shkollor të publikuar për vitin 2025/2026 e karakterizon një strukturë e qartë dhe e balancuar, duke marrë parasysh mirëqenien e nxënësve dhe rregullsinë e proceseve mësimore. Dokumenti përfshin:
-
Datën e fillimit dhe përfundimit të vitit shkollor
-
Pushimin vjeshtor, dimëror dhe pranveror
-
Ditët e festave publike dhe zyrtare
-
Përfshirjen e institucioneve parashkollore dhe qendrave burimore për mësim dhe këshillim
Kjo qasje garanton që të gjitha nivelet e arsimit, nga shkollat parafillore e deri te ato të mesme të ulëta dhe të larta, të jenë të sinkronizuara në mënyrë efikase, duke respektuar të njëjtat standarde.
Procesi i hartimit: pjesëmarrje dhe transparencë
Një nga pikat më të vlerësuara të këtij kalendari është mënyra se si është hartuar: përmes një procesi gjithëpërfshirës dhe konsultativ. Sipas ministres, kalendari është përgatitur nga një grup punues i përbërë nga mësimdhënës, përfaqësues të DKA-ve, drejtues shkollash si dhe ekspertë nga vetë MAShTI.
Rëndësia për prindërit dhe mësimdhënësit
Publikimi i kalendarit nuk është një thjesht dokument teknik – ai është një instrument jetik për organizimin e jetës shkollore, planifikimin familjar dhe koordinimin e punës mësimore. Prindërit tani kanë mundësi të planifikojnë me kohë pushimet familjare, aktivitetet jashtëshkollore të fëmijëve si dhe mbështetjen për detyrat e tyre akademike. Mësimdhënësit nga ana tjetër, mund të strukturojnë më mirë planifikimet mësimore, të përgatisin programet e tyre dhe të parashikojnë kohët për rikuperim apo përsëritje të njësive mësimore.
Platforma e konsultimeve publike: transparencë dhe përfshirje
Një tjetër aspekt që vlen të theksohet është publikimi paraprak i draftit të Udhëzimit Administrativ në Platformën për Konsultime Publike. Kjo ka mundësuar që të gjithë aktorët e interesuar, përfshirë prindërit, të japin mendimet dhe komentet e tyre për dokumentin para finalizimit. Ky hap ka qenë thelbësor për ndërtimin e një politike arsimore që reflekton nevojat e komunitetit.
Dokumentin për konsultim publik mund ta shihni këtu:
https://konsultimet.rks-gov.net/viewConsult.php?ConsultationID=42857
