Testimi dhe vlerësimi i talentit
Kur një prind dyshon se fëmija i tyre është i talentuar ose sheh karakteristika dhuntie tek ai, ka shumë pyetje dhe shqetësime përgjithësisht rreth procesit të identifikimit të talentëve. Disa prindër mund të kenë nevojë të ndalojnë për një kohë derisa të vendosin nëse testimi ose vlerësimi për talentë është i duhuri për fëmijën e tyre. Disa mund të jenë gati për procesin, por nuk janë të sigurt se ku të fillojnë.
Mund të jetë e çuditshme për prindërit, madje edhe për ata prindërit që kaluan vet versionin e tyre të identifikimit për talentë, të hedhin monedhën e fatit, se cilat vlerësime duhet bërë. Prindërit mund të supozojnë se testimi vjetor i shkollës mbulon edhe identifikimin e talentëve dhe në fund të fundit, për çfarë sherbejnë gjithë ato teste? Megjithatë, për shkak se nuk ka politika kombëtare që përshkruajnë praktikat e edukimit të talentëve, identifikimi varet shumë nga shteti, distrikti shkollor dhe shkolla lokale.
Çka është testimi i talentëve?
Testimi i talentëve shpesh bëhet për të përcaktuar nëse një fëmijë është i talentëve intelektualisht. Shumica e prindërve kërkojnë identifikim të talentëve për fëmijën e tyre në mënyrë që të fitojnë hyrje në programe ose shërbime të caktuara të talentëve a. Disa shkolla që ofrojnë kurrikulë të talentëve do të përdorin testimin si një mjet matës për të kualifikuar studentët që shënojnë mbi një prag të caktuar. Në varësi të vendit ku jetoni dhe çfarë politikash arsimore të talentëve a zbatohen, distrikti juaj shkollor mund të kontrollojë herët notat e tëra të nxënësve ose të administrojë teste të IQ-së në baza individuale nëse fëmija duket se performon mbi nivelin e klasës së tij.
Cili është ndryshimi midis testimit të talentëve dhe vlerësimit të tyre?
Termat testim dhe vlerësim i talentëve shpesh përdoren në mënyrë të ndërsjellë si sinonime, por ato nuk janë të njëjta. Të qenit në gjendje për të artikuluar ndryshimin do të ndihmojë në përcaktimin se cili opsion i përshtatet më mirë qëllimeve tuaja, si dhe do të të ndihmojë në gjetjen e një profesionisti të licencuar që mund ti adresoni pyetjet tuaja.
Testimi i talentëve
Testimi i talentëve përfshinë administrimin e një testi të standardizuar në një format specifik, shpesh të përcaktuar nga botuesi i testit, për të siguruar që testi t’i jepet çdo personi në një mënyrë të qëndrueshme. Kjo mund të përfshijë mënyrën në të cilën janë paraqitur pyetjet, formulimin e saktë që duhet të përdorë një testues, kufizime specifike kohore ose një pikë ndërprerjeje në të cilën studenti nuk mund t’i përgjigjet pyetjeve saktë dhe duhet të kalojë në sesionin tjetër.
Vlerësimi për talentë
Vlerësimi për talentë, nga ana tjetër, është më gjithëpërfshirës dhe për këtë arsye, mund të jetë shumë më i kushtueshëm. Në një vlerësim, ju do të punoni me një profesionist të trajnuar i cili do të përdorë ekspertizën e tij për të përcaktuar se çfarë informacioni duhet të mblidhet dhe mjetet më të përshtatshme për mbledhjen e atij informacioni. Poashtu ju do të vëzhgoni fëmijën gjatë mbledhjes së këtij informacioni dhe më pas do të jepni një interpretim të gjetjeve të tij. për të krijuar profilin e plotë. Ky profesionist do të sigurojë informacion të detajuar mbi pikat e forta, sfidat, stilin e të mësuarit, nevojat arsimore dhe karakteristikat individuale të fëmijës, si dhe rekomandime për plotësimin e nevojave të fëmijës.
Testimi është një nga shumë mjetet e përdorura në një vlerësim dhe mund të përfshijë matje sasiore dhe cilësore. Masat sasiore mund të përfshijnë testimin e inteligjencës, i cili vlerëson aftësitë njohëse të një fëmije dhe testimin e arritjeve, i cili vlerëson njohuritë e një fëmije. Krahasimi i rezultateve të të dy testeve mund të zbulojë mospërputhje midis aftësisë së fëmijës dhe nivelit aktual të performancës. Një fëmijë gjithashtu mund t’i nënshtrohet testeve të tjera që vlerësojnë vëmendjen, funksionimin ekzekutiv, sjelljen ose fusha të tjera. Nëse dyshohet për një gjendje fiziologjike, mund të vlerësohet shikimi, dëgjimi, të folurit ose aftësitë motorike të fëmijës.
Masat cilësore përfshijnë vëzhgimet në klasë, anketat e kryera nga mësuesit dhe prindërit, intervistat me fëmijën ose rishikimin e të dhënave dhe portofolit të fëmijës, ose edhe nga përgjigjet e fëmijës gjatë administrimit të testit. Këto të dhëna cilësore mund t’i ofrojnë profesionistit vlerësues një kontekst më të mirë për të interpretuar rezultatet e vlerësimit të fëmijës.
Në hapin e fundit të një vlerësimi, prindërve duhet t’u sigurohet një përmbledhje e qartë e gjetjeve, referuar si vlerësim, siç ishte rënë dakord fillimisht me profesionistin. Prindërit zakonisht do të marrin një raport të detajuar në një takim përmbyllës me profesionistin, duke përfshirë:
- Testet sasiore të administruara me pikë dhe përqindje
- Informacion cilësor i mbledhur
- Interpretimi i detajuar i të gjithë informacionit të mbledhur, duke përfshirë nëse testuesi beson se rezultatet e testit janë të vlefshme
- Rekomandime për prindërit dhe edukatorët
Është e qartë se vlerësimi shkon shumë më tej se testimi dhe mbështetet më shumë në ekspertizën, përvojën dhe njohuritë e testuesit për të interpretuar përgjigjet e fëmijës dhe për të vendosur se si të ecë më mirë përpara. Kjo është veçanërisht e vërtetë kur testohen studentët të cilët janë jashtëzakonisht të zgjuar dhe shfaqin karakteristika që mund të ndikojnë në rezultatet e testit, të tilla si studenti që nxjerr kuptim shtesë në një pyetje që vonon kohën e tyre të përgjigjes ose demonstron prirje perfeksioniste. Një testues i ditur do të jetë në gjendje t’i përdorë këto karakteristika për të ofruar një pamje të plotë të aftësive të fëmijës.
Llojet e testeve të talentëve
Dy kategoritë kryesore për identifikimin e talentuar janë: testet e arritjeve dhe testet e aftësive.
Testet e arritjes
Testet e arritjeve kërkojnë njohuritë e një fëmije në një fushë lëndore. Ato mund të administrohen në grup, si SAT (Standards Admissions Test) dhe ACT (American College Test) ose mund të administrohen individualisht nga një profesionist i trajnuar, si testet e arritjes Woodcock Johnson. Testet e arritjeve të administruara nga grupi shpesh janë të standardizuara dhe rezultatet japin një rezultat numerik. Testet e arritjeve të administruara individualisht të bëra nga një profesionist janë shpesh pjesë e një vlerësimi më të madh të talentëve, rezultatet e të cilit mbulojnë më thellë profilin e të mësuarit të fëmijës. Testet e arritjeve mund të përdoren si testime të talentëve ose për të kontrolluar studentët për fusha të veçanta të përparësisë akademike.
Testet e aftësive
Testet e aftësive vlerësojnë aftësitë njohëse të një fëmije ose koeficientin e inteligjencës (IQ). Këto ofrohen individualisht nga një profesionist i trajnuar, shpesh dikush me një diplomë të avancuar në arsim, psikologji ose punë sociale. Rezultatet janë numerike dhe përshkruese pasi shpesh përfshihen vëzhgimet e një profesionisti, interpretimin e rezultateve dhe rekomandimet. Testet e aftësive mund të përdoren për vlerësimin e talentit, i cili siguron një profil më të thelluar të të mësuarit të fëmijës. Testet e aftësive të përdorura zakonisht përfshijnë:
Testet individuale:
- Test gjithëpërfshirës i inteligjencës joverbale (CTONI-2)
- Shkalla universale e inteligjencës joverbale (UNIT-2)
- Botimi i 5-të i Stanford-Binet (SB-5)
- Shkalla e Inteligjencës Parashkollore-Fillore Wechsler (WPPSI-IV)
- Shkalla e Inteligjencës Wechsler – për fëmijë (WISC-V)
- Testet e aftësive njohëse Woodcock-Johnson (WJ-IV Cog)
Testet joverbale:
- Testi i aftësisë joverbale Naglieri (NNAT-3)
- Test gjithëpërfshirës i inteligjencës joverbale (CTONI-2)
- Shkalla universale e inteligjencës joverbale (UNIT-2)
- Testi i aftësisë shkollore Otis-Lennon (OLSAT 8)
Testet në grup
- Testi i aftësive njohëse (CogAT)
- Shkallët e aftësive diferenciale (DAS-2)
Nga: Instituti Davidson
Instituti Davidson për Zhvillimin e Talenteve është një korporatë jofitimprurëse e Nevadës e cila njihet nga Shërbimi i të Ardhurave të Brendshme si një bamirësi publike. Ata janë të përkushtuar për të mbështetur zhvillimin intelektual dhe social të studentëve me talent/dhunti të moshës 18 vjeç e më poshtë, përmes një sërë programesh.
Solli në shqip: Prinderimi.com
