Close Menu
  • Prindërimi
    • Shtatzënë
    • Foshnjë
    • Vogëlush
    • Fëmijë
    • Para-adoleshentë (Tweens)
    • Adoleshent
  • Kujdesi
    • Aktivitete
    • Argëtimi
    • Besimi
    • Interneti
    • Shëndeti
      • Shëndeti trupor
      • Shëndeti mendor
    • Sjellja
    • Socializimi
    • Sporti
    • Ushqimi
  • Mbështetja
    • Burime
    • Bursa
    • Detyra shkollore
      • Referate – Analiza të tekstit
    • Fëmijë me dhunti
    • Fëmijë me nevoja të veçanta
    • Infografikë
    • Rrathët e prindërve
    • Udhëzues
  • PYETJE
    • Mjekësore
    • Pedagogjike
    • Psikologjike
    • Këshilla (Coaching)
  • Shkolla
    • Këshilli i Prindërve
    • Shkollat
    • Mësimdhënësit
    • Mësimdhënia
    • Mësimnxënia
    • Kurikula
  • Tematika
    • Aftësi jetësore
    • Aftësitë digjitale
    • Ankthi dhe depresioni
    • Arti dhe kreativiteti
    • Autizmi
    • Bullizmi
    • Coaching për fëmijë dhe të rinjë
    • Disiplina pozitive
    • Edukimi i bazuar në vlera
    • Edukimi për siguri trupore – intimitet dhe emocione
    • Intelegjenca emocionale
    • Interneti i sigurtë
    • Kopshti dhe parashkollori
    • Leximi i fëmijëve
    • Mbrojtja nga abuzimi
    • Motivimi
    • Mësimi i gjuhëve të huaja
    • Raporti prindër-shkollë
    • Shkolla miqësore
    • Shkollimi në shtëpi
    • SHTIM (STEM)
      • Shkencë
      • Teknologji
      • Inxhinieri
      • Matematikë
    • Të folurit
    • Të mësuarit
    • Varësia nga narkotikët
    • Video lojërat
    • Zhvillimi i fëmijëve
  • Të tjera +
    • Vlerësime, opinione dhe analiza
      • Analiza
      • Filma
      • Libra për fëmijë
      • Libra shkollorë
      • Lodra
      • Opinione
      • Produkte të tjera
      • Video lojëra
    • Aktualitete
    • Avokimi
      • Kampanja
      • Ligjet dhe udhëzimet
    • Këndi për fëmijë
      • Aktivitete kreative
      • Frymëzime
      • Lojëra edukative
Çfarë ka të re

Rregullorja QRK-NR. 21/2013 për Protokollin për parandalimin dhe referimin e dhunës në institucionet e arsimit para-universitar

May 19, 2025

Kush duhet të mobilizohet që shkolla të jetë mjedis miqësor për fëmijët?

May 19, 2025

Tri aspektet kryesore për krijimin e shkollave të sigurta dhe mike për fëmijë

May 19, 2025
Facebook X (Twitter) Instagram
  • Ballina
  • Rreth nesh
  • Publikime
  • Ndihmo edhe ti
  • Projekte
  • Partnerët
  • Kontakti
  • PPSH (FAQ)
Facebook X (Twitter) Instagram Pinterest WhatsApp
PrinderimiPrinderimi
  • Prindërimi
    • Shtatzënë
    • Foshnjë
    • Vogëlush
    • Fëmijë
    • Para-adoleshentë (Tweens)
    • Adoleshent
  • Kujdesi
    • Aktivitete
    • Argëtimi
    • Besimi
    • Interneti
    • Shëndeti
      • Shëndeti trupor
      • Shëndeti mendor
    • Sjellja
    • Socializimi
    • Sporti
    • Ushqimi
  • Mbështetja
    • Burime
    • Bursa
    • Detyra shkollore
      • Referate – Analiza të tekstit
    • Fëmijë me dhunti
    • Fëmijë me nevoja të veçanta
    • Infografikë
    • Rrathët e prindërve
    • Udhëzues
  • PYETJE
    • Mjekësore
    • Pedagogjike
    • Psikologjike
    • Këshilla (Coaching)
  • Shkolla
    • Këshilli i Prindërve
    • Shkollat
    • Mësimdhënësit
    • Mësimdhënia
    • Mësimnxënia
    • Kurikula
  • Tematika
    • Aftësi jetësore
    • Aftësitë digjitale
    • Ankthi dhe depresioni
    • Arti dhe kreativiteti
    • Autizmi
    • Bullizmi
    • Coaching për fëmijë dhe të rinjë
    • Disiplina pozitive
    • Edukimi i bazuar në vlera
    • Edukimi për siguri trupore – intimitet dhe emocione
    • Intelegjenca emocionale
    • Interneti i sigurtë
    • Kopshti dhe parashkollori
    • Leximi i fëmijëve
    • Mbrojtja nga abuzimi
    • Motivimi
    • Mësimi i gjuhëve të huaja
    • Raporti prindër-shkollë
    • Shkolla miqësore
    • Shkollimi në shtëpi
    • SHTIM (STEM)
      • Shkencë
      • Teknologji
      • Inxhinieri
      • Matematikë
    • Të folurit
    • Të mësuarit
    • Varësia nga narkotikët
    • Video lojërat
    • Zhvillimi i fëmijëve
  • Të tjera +
    • Vlerësime, opinione dhe analiza
      • Analiza
      • Filma
      • Libra për fëmijë
      • Libra shkollorë
      • Lodra
      • Opinione
      • Produkte të tjera
      • Video lojëra
    • Aktualitete
    • Avokimi
      • Kampanja
      • Ligjet dhe udhëzimet
    • Këndi për fëmijë
      • Aktivitete kreative
      • Frymëzime
      • Lojëra edukative
Abonohuni
PrinderimiPrinderimi
Home»Prindërimi»6 këshilla të ekspertëve për prindërimin për t’u afruar me fëmijët tuaj – Provoni t’i ndryshoni këto rutina
Prindërimi

6 këshilla të ekspertëve për prindërimin për t’u afruar me fëmijët tuaj – Provoni t’i ndryshoni këto rutina

PrinderimiBy PrinderimiApril 3, 2025No Comments4 Mins Read
Share Facebook Twitter Pinterest LinkedIn Tumblr Reddit Telegram Email
Share
Facebook Twitter LinkedIn Pinterest Email

Një terapist ka zbuluar gjashtë këshilla prindërore për të ndërtuar një lidhje më të fortë me fëmijën tuaj.

Melinda O’Neil, 37 vjeç, një këshilltare profesionale e licencuar në Pleasanton, Kaliforni, fokusohet në lidhjen, ndjeshmërinë dhe rritjen personale si komponentët kryesorë të prindërimit efektiv.

Nga nxitja e pavarësisë deri tek inkurajimi i inteligjencës emocionale, këtu janë këshillat e saj kryesore për prindërimin:

Bëhuni një fans

Është e lehtë për prindërit të kuptojnë kur fëmija i tyre është duke folur për videolojëra ose dinosaurët por O’Neil thotë se angazhimi me interesat e tyre është thelbësor për lidhjen me ta.

“[Mjekja dhe edukatorja e njohur] Maria Montessori thoshte gjithmonë, ‘Ndiq fëmijën’, përmbledh O’Neil.

“Kjo do të thotë të përqafosh çdo gjë që ata duan – qofshin ekskavatorët, alfabeti, kafshët apo trenat.”

Riformuloni pyetjet tuaja

Prindërit shpesh pyesin: “Si shkoi shkolla sot?” vetëm për t’u pritur me një përgjigje të shkurtër. O’Neil sugjeron marrjen e një qasjeje më të qëllimshme për të nxitur komunikimin e hapur.

“Bëni pyetje specifike për ditën e tyre,” tha ajo. “Në vend të ‘Si ishte shkolla?’ provoni ‘A e keni takuar shokun sot?’ ose ‘Cila ishte gjëja më qesharake që ndodhi?’ Bëjeni komunikimin një rrugë të dyanshme.

Duke u angazhuar në biseda të detajuara, prindërit krijojnë një mjedis ku fëmijët ndihen të sigurt duke u hapur.

“Nuk ka të bëjë vetëm që ju të flisni me ta ose ata të flasin me ju – ka të bëjë me bisedat reale ku ata ndjehen të dëgjuar.”

Zotëroni gabimet tuaja

Fëmijët janë gjithmonë duke ju parë, dhe O’Neil thotë se prindërit duhet të jenë të vetëdijshëm për sjelljet që ata modelojnë.

“Nëse bëni një gabim, zotëroni atë,” shpjegoi ajo. “Thuaj, ‘Unë u frustrova shumë dhe nuk duhej të kisha reaguar në atë mënyrë. Herën tjetër, do të marr frymë thellë dhe do të marr përgjegjësi.”

Duke e bërë këtë, prindërit u tregojnë fëmijëve se gabimet janë një pjesë normale e jetës dhe se ato mund të trajtohen me përgjegjësi dhe hir.

“Është shumë presion sepse fëmijët na kopjojnë gjithmonë,” pranoi ajo. “Por modelimi i përgjigjeve të shëndetshme i mëson ata se si të lundrojnë emocionet dhe ndërveprimet në një mënyrë pozitive.”

 Quinn Dombrowski, CC 2.0. nëpërmjet Flickr.

 

Provoni gjëra të reja

Ndërsa është e rëndësishme të ndiqni interesat e një fëmije, O’Neil gjithashtu thekson vlerën e të provuarit të gjërave të reja.

“Aktivitetet e strukturuara përtej vizitave në park, si: klasa gatimi, hobi të reja ose restorante të ndryshme – i ndihmojnë fëmijët të zgjerojnë botën e tyre,” shpjegoi ajo.

“Dhe nëse ata hezitojnë? Gjithsesi inkurajojini ata. Kujtojuni atyre, ”Mund t’ju pëlqejë!”

Lërini të jenë emocionalë

Emocionet mund të jenë të çrregullta, por O’Neil thotë se të mësosh të ulesh me to është thelbësore për inteligjencën emocionale.

“Ndjenjat mund të na bëjnë të pakëndshëm, por nëse fëmija juaj po përjeton një të tillë, lëreni,” këshilloi ajo. “Jini të pranishëm. Uluni me ta në trishtimin, zhgënjimin ose gëzimin e tyre.”

Ajo vëren se emocionet në mënyrë natyrale qarkullojnë çdo shtatë minuta.

“Jepuni atyre atë hapësirë,” tha ajo.

“Nëse ata janë duke qarë, thuaju atyre, ‘Është në rregull të qash.’ Edhe nëse ju bën të ndiheni rehat, praktikoni të uleni me të në vend që ta mbyllni.”

 

Prindërimi më i mirë fillon me ”vetë-rritje”, thotë O’Neil

“Një gjë që shoh çdo ditë është se shumë prindër nuk u mësuan se si të menaxhojnë emocionet e tyre,” shpjegoi ajo. “Pra, si të rritur, ne pothuajse jemi duke e ri-prindëruar veten.”

Ajo thekson rëndësinë e vetë-reflektimit.

“Gjëja më e mirë që mund të bëni për fëmijën tuaj është të bëheni një version më i shëndetshëm i vetvetes.

“Pranoni gabimet tuaja, punoni në përgjigjet tuaja emocionale dhe tregojini vetes të njëjtën dhembshuri që do t’u tregonit atyre.”

Në fund të ditës, O’Neil thotë se prindërimi ka të bëjë me lidhjen, ndjeshmërinë dhe të qenit i gatshëm për t’u rritur përkrah fëmijës tuaj.

“Promovoni ndjeshmërinë dhe dhembshurinë,” tha ajo. “Dhe kjo përfshin të qenit i dhembshur edhe me veten.”

Goodnewsnetwork
Solli në shqip: Prinderimi.com

Ekspertët Fëmijët Këshilla profesionale Prinderimi Prindërit Terapistët
Share. Facebook Twitter Pinterest LinkedIn Tumblr Email
Previous ArticleBarkqitja tek bebet, shkaqet, si ta trajtojmë, kur duhet ta dërgojmë tek mjeku
Next Article Pesë mënyra befasuese për t’i ndihmuar fëmijët të mësojnë të shkruajnë
Prinderimi

Related Posts

Dhuna

Rregullorja QRK-NR. 21/2013 për Protokollin për parandalimin dhe referimin e dhunës në institucionet e arsimit para-universitar

May 19, 2025
Shkolla miqësore

Kush duhet të mobilizohet që shkolla të jetë mjedis miqësor për fëmijët?

May 19, 2025
Shkolla miqësore

Tri aspektet kryesore për krijimin e shkollave të sigurta dhe mike për fëmijë

May 19, 2025
Add A Comment

Comments are closed.

Hapesire-reklamuese
Postimet më të lexuara

Ministria e Arsimit publikon kalendarin për vitin e ri shkollor 2024/2025 në Kosovë

August 12, 202418,933

Analizë mbi veprën ‘’Lahuta e Malcis’’ nga Gjergj Fishta

December 7, 20235,129

Ministria e Arsimit me ndryshime në kalendarin për vitin e ri shkollor 2024/2025 në Kosovë (Shkarkoni kalendarin e plotë)

December 2, 20243,666
Na ndiqni në rrjete sociale
  • Facebook
  • YouTube
  • TikTok
  • WhatsApp
  • Twitter
  • Instagram
Vlerësime, Analiza dhe Opinione
Dhuna

Rregullorja QRK-NR. 21/2013 për Protokollin për parandalimin dhe referimin e dhunës në institucionet e arsimit para-universitar

PrindërimiMay 19, 2025
Shkolla miqësore

Kush duhet të mobilizohet që shkolla të jetë mjedis miqësor për fëmijët?

PrindërimiMay 19, 2025
Shkolla miqësore

Tri aspektet kryesore për krijimin e shkollave të sigurta dhe mike për fëmijë

PrindërimiMay 19, 2025

Abonohuni & Njoftohuni

Merrni njoftimin për të pranuar me email materialet e publikuara.

Demo
Më të lexuarat

Ministria e Arsimit publikon kalendarin për vitin e ri shkollor 2024/2025 në Kosovë

August 12, 202418,933

Analizë mbi veprën ‘’Lahuta e Malcis’’ nga Gjergj Fishta

December 7, 20235,129

Ministria e Arsimit me ndryshime në kalendarin për vitin e ri shkollor 2024/2025 në Kosovë (Shkarkoni kalendarin e plotë)

December 2, 20243,666
Të zgjedhura

Rregullorja QRK-NR. 21/2013 për Protokollin për parandalimin dhe referimin e dhunës në institucionet e arsimit para-universitar

May 19, 2025

Kush duhet të mobilizohet që shkolla të jetë mjedis miqësor për fëmijët?

May 19, 2025

Tri aspektet kryesore për krijimin e shkollave të sigurta dhe mike për fëmijë

May 19, 2025

Abonohuni

Abonohuni në listën tonë të njoftimeve dhe merrni informacione direkt në emailin tuaj!

Facebook X (Twitter) Instagram Pinterest
  • Ballina
  • Rreth nesh
  • Partnerët
  • Ndihmo edhe ti
  • Projekte
  • Publikime
  • Kontakti
  • PPSH (FAQ)
© 2025 Prinderimi.com. All rights reserved PENKOS.

Type above and press Enter to search. Press Esc to cancel.