Close Menu
  • Prindërimi
    • Shtatzënë
    • Foshnjë
    • Vogëlush
    • Fëmijë
    • Para-adoleshentë (Tweens)
    • Adoleshent
  • Kujdesi
    • Aktivitete
    • Argëtimi
    • Besimi
    • Interneti
    • Shëndeti
      • Shëndeti trupor
      • Shëndeti mendor
    • Sjellja
    • Socializimi
    • Sporti
    • Ushqimi
  • Mbështetja
    • Burime
    • Bursa
    • Detyra shkollore
      • Referate – Analiza të tekstit
    • Fëmijë me dhunti
    • Fëmijë me nevoja të veçanta
    • Infografikë
    • Rrathët e prindërve
    • Udhëzues
  • PYETJE
    • Mjekësore
    • Pedagogjike
    • Psikologjike
    • Këshilla (Coaching)
  • Shkolla
    • Këshilli i Prindërve
    • Shkollat
    • Mësimdhënësit
    • Mësimdhënia
    • Mësimnxënia
    • Kurikula
  • Tematika
    • Aftësi jetësore
    • Aftësitë digjitale
    • Ankthi dhe depresioni
    • Arti dhe kreativiteti
    • Autizmi
    • Bullizmi
    • Coaching për fëmijë dhe të rinjë
    • Disiplina pozitive
    • Edukimi i bazuar në vlera
    • Edukimi për siguri trupore – intimitet dhe emocione
    • Intelegjenca emocionale
    • Interneti i sigurtë
    • Kopshti dhe parashkollori
    • Leximi i fëmijëve
    • Mbrojtja nga abuzimi
    • Motivimi
    • Mësimi i gjuhëve të huaja
    • Raporti prindër-shkollë
    • Shkolla miqësore
    • Shkollimi në shtëpi
    • SHTIM (STEM)
      • Shkencë
      • Teknologji
      • Inxhinieri
      • Matematikë
    • Të folurit
    • Të mësuarit
    • Varësia nga narkotikët
    • Video lojërat
    • Zhvillimi i fëmijëve
  • Të tjera +
    • Vlerësime, opinione dhe analiza
      • Analiza
      • Filma
      • Libra për fëmijë
      • Libra shkollorë
      • Lodra
      • Opinione
      • Produkte të tjera
      • Video lojëra
    • Aktualitete
    • Avokimi
      • Kampanja
      • Ligjet dhe udhëzimet
    • Këndi për fëmijë
      • Aktivitete kreative
      • Frymëzime
      • Lojëra edukative
Çfarë ka të re

Kompetencat për nxënien gjatë gjithë jetës

May 21, 2025

6 aftësi jetësore që fëmijët duhet t’i zotërojnë për të ardhmen

May 20, 2025

Rregullorja QRK-NR. 21/2013 për Protokollin për parandalimin dhe referimin e dhunës në institucionet e arsimit para-universitar

May 19, 2025
Facebook X (Twitter) Instagram
  • Ballina
  • Rreth nesh
  • Publikime
  • Ndihmo edhe ti
  • Projekte
  • Partnerët
  • Kontakti
  • PPSH (FAQ)
Facebook X (Twitter) Instagram Pinterest WhatsApp
PrinderimiPrinderimi
  • Prindërimi
    • Shtatzënë
    • Foshnjë
    • Vogëlush
    • Fëmijë
    • Para-adoleshentë (Tweens)
    • Adoleshent
  • Kujdesi
    • Aktivitete
    • Argëtimi
    • Besimi
    • Interneti
    • Shëndeti
      • Shëndeti trupor
      • Shëndeti mendor
    • Sjellja
    • Socializimi
    • Sporti
    • Ushqimi
  • Mbështetja
    • Burime
    • Bursa
    • Detyra shkollore
      • Referate – Analiza të tekstit
    • Fëmijë me dhunti
    • Fëmijë me nevoja të veçanta
    • Infografikë
    • Rrathët e prindërve
    • Udhëzues
  • PYETJE
    • Mjekësore
    • Pedagogjike
    • Psikologjike
    • Këshilla (Coaching)
  • Shkolla
    • Këshilli i Prindërve
    • Shkollat
    • Mësimdhënësit
    • Mësimdhënia
    • Mësimnxënia
    • Kurikula
  • Tematika
    • Aftësi jetësore
    • Aftësitë digjitale
    • Ankthi dhe depresioni
    • Arti dhe kreativiteti
    • Autizmi
    • Bullizmi
    • Coaching për fëmijë dhe të rinjë
    • Disiplina pozitive
    • Edukimi i bazuar në vlera
    • Edukimi për siguri trupore – intimitet dhe emocione
    • Intelegjenca emocionale
    • Interneti i sigurtë
    • Kopshti dhe parashkollori
    • Leximi i fëmijëve
    • Mbrojtja nga abuzimi
    • Motivimi
    • Mësimi i gjuhëve të huaja
    • Raporti prindër-shkollë
    • Shkolla miqësore
    • Shkollimi në shtëpi
    • SHTIM (STEM)
      • Shkencë
      • Teknologji
      • Inxhinieri
      • Matematikë
    • Të folurit
    • Të mësuarit
    • Varësia nga narkotikët
    • Video lojërat
    • Zhvillimi i fëmijëve
  • Të tjera +
    • Vlerësime, opinione dhe analiza
      • Analiza
      • Filma
      • Libra për fëmijë
      • Libra shkollorë
      • Lodra
      • Opinione
      • Produkte të tjera
      • Video lojëra
    • Aktualitete
    • Avokimi
      • Kampanja
      • Ligjet dhe udhëzimet
    • Këndi për fëmijë
      • Aktivitete kreative
      • Frymëzime
      • Lojëra edukative
Abonohuni
PrinderimiPrinderimi
Home»Tematika»Disiplina pozitive»Si të ndihmoni dikë në ndërtimin e vetëvlerësimit gjatë kohërave sfiduese?
Disiplina pozitive

Si të ndihmoni dikë në ndërtimin e vetëvlerësimit gjatë kohërave sfiduese?

PrinderimiBy PrinderimiNovember 27, 2023No Comments4 Mins Read
Share Facebook Twitter Pinterest LinkedIn Tumblr Reddit Telegram Email
Share
Facebook Twitter LinkedIn Pinterest Email

Nga: Amanda Morin
Shqyrtuar nga: Rayma Griffin, MA, MEd

Këshillë e shpejtë (1)

Riformuloni mendimet dhe deklarimet negative

Është e lehtë të përqendrohesh në anën negative të mendimit, prandaj riformulojeni atë në pozitive. “Të lexosh është shumë e vështirë” mund të thuash, por më mirë të thuash: “Po, leximi është i vështirë. Unë do të punoj në një plan për ty për t’u përmirësuar me të.”

Këshillë e shpejtë (2)

Jepni reagime, jo kritika

Flisni për sfidat në një mënyrë motivuese që nuk e bën dikë të ndihet keq. Në vend të, “Pse e la kuzhinën kaq rrëmujë?” thuaj, “Pjatat janë ende në lavaman. Të shikojmë televizor pasi t’i lash?”

Këshillë e shpejtë (3)

Lavdëroni përpjekjen.

Tregoni se si dikush iu afrua përballjes me një sfidë. Kjo i ndihmon ata të mësojnë se janë të aftë të kapërcejnë pengesat. Lavdërimi specifik është çelësi për ndërtimin e vetëvlerësimit pozitiv.

Këshillë e shpejtë (4)

Flisni hapur për sfidat.

Kur dikush po lufton për të pasur vetëvlerësimin e nevojshëm, flisni për gjërat që ju duken sfiduese dhe punoni për t’i kapërcyer. Njohja e sfidave personale ndihmon të tjerët të hapen për sfidat e tyre.

Vetëvlerësim do të thotë se sa shumë njerëzit e vlerësojnë veten dhe sa të rëndësishëm besojnë se janë në botën e tyre. Zhvillimi i vetëvlerësimit pozitiv është i rëndësishëm për të gjithë. Por, mund të jetë më e vështirë për njerëzit që mësojnë dhe mendojnë ndryshe.

Kjo sepse vetëvlerësimi është i lidhur me atë se sa të aftë ndihemi. Njerëzit që mësojnë dhe mendojnë ndryshe shpesh duhet të punojnë më shumë se të tjerët për të bërë përparim në shkollë dhe në punë. Ata gjithashtu duhet të luftojnë edhe në shoqëri.

Mund të jetë e vështirë t’i flasësh dikujt për gjërat në të cilat duhet të përmirësohet. Por, adresimi i qartë i këtyre temave mund t’i ndihmojë ata të zhvillojnë vetëvlerësimin.

Vetëvlerësimi vjen duke punuar shumë drejt një qëllimi. Vetëvlerësimi pozitiv vjen nga njohja e përpjekjeve tuaja, gjetja e pikave tuaja të forta dhe njohja e gabimeve është mundësi tjetër për të mësuar. Me kalimin e kohës, njerëzit mund të mësojnë të përmirësojnë mënyrën se si e shohin dhe vlerësojnë veten.

‘Zhytu më thellë’

Pse fëmijët duhet të mësojnë të dështojnë?

Dështimi mund të jetë një mësues i madh. Kur fëmijët e dinë se ka zgjidhje për gabimet, kjo mund të ndihmojë në ndërtimin e vetëvlerësimit. Kjo u jep atyre mundësinë për të gjetur “herën tjetër mundem” në gabimet e tyre.

Për shembull, mund të thoni: “Po, ju derdhët lëngun. Herën tjetër që do të derdhni lëngun, mund ta mbani gotën mirë mbi lavaman.” Fëmijët që e dinë se dështimi është vetëm një përpjekje e parë, gjithashtu e dinë se është në rregull të provosh në radhë të parë.

Rëndësia e mentorëve

Njohja se ka njerëz të suksesshëm që mësojnë dhe mendojnë ndryshe, të cilët janë përballur me sfida të ngjashme, mund t’ju ndihmojë të ndiheni më pak i vetëm në këtë drejtim. Mund t’ju ndihmojë gjithashtu të shihni një rrugë përpara si zgjidhje.

Merrni parasysh të kërkoni një mentor – pra, dikë që është pak më larg në ‘udhëtim’, për t’ju udhëhequr dhe mbështetur.

Hapat e ardhshëm

Mendësia e rritjes dhe vetëvlerësimi janë të lidhura ngushtë. Njerëzit me një mentalitet rritjeje besojnë se aftësitë e tyre mund të përmirësohen me kalimin e kohës. (Në krahasim me njerëzit me një mentalitet fiks, të cilët mendojnë se aftësitë e tyre janë të vendosura dhe nuk mund të ndryshojnë, pavarësisht sa shumë përpiqen). Mendësia jonë ndikon në mënyrën se si përballemi me sfidat dhe pengesat dhe ndihmon në riformulimin e mënyrës sesi u qasemi sfidave.

Të kesh një mentalitet rritjeje e bën më të lehtë të kuptosh se gjërat mund të mos jenë gjithmonë aq të vështira. Dhe kur njerëzit shohin se mund të bëjnë përmirësime, kjo ndërton vetëbesim pozitiv.

Burimi: Understood

Rreth autorit:
Amanda Morin është autore e “The Everything Parent’s Guide to Education Special” dhe ish-drejtoreshë e udhëheqjes së mendimit në ‘Understood’. Si eksperte dhe shkrimtare, ajo ndihmoi në ndërtimin e platformës ‘Understood’ që në ditët e para.

Shqyrtuar nga:
Rayma Griffin, MA, MEd ka kaluar karrierën e saj 40-vjeçare duke mbrojtur të drejtat e fëmijëve me dallime të të mësuarit dhe të menduarit, si në klasë ashtu edhe si edukatore.

Solli në shqip: Prinderimi.com

Share. Facebook Twitter Pinterest LinkedIn Tumblr Email
Previous ArticlePse fëmijët kanë probleme me ‘shkrim të dorës’?
Next Article Pse fëmijët kanë probleme me ‘shkrim të dorës’?
Prinderimi

Related Posts

Aftësi jetësore

Kompetencat për nxënien gjatë gjithë jetës

May 21, 2025
Dhuna

Rregullorja QRK-NR. 21/2013 për Protokollin për parandalimin dhe referimin e dhunës në institucionet e arsimit para-universitar

May 19, 2025
Shkolla miqësore

Kush duhet të mobilizohet që shkolla të jetë mjedis miqësor për fëmijët?

May 19, 2025
Add A Comment

Comments are closed.

Hapesire-reklamuese
Postimet më të lexuara

Ministria e Arsimit publikon kalendarin për vitin e ri shkollor 2024/2025 në Kosovë

August 12, 202418,937

Analizë mbi veprën ‘’Lahuta e Malcis’’ nga Gjergj Fishta

December 7, 20235,150

Ministria e Arsimit me ndryshime në kalendarin për vitin e ri shkollor 2024/2025 në Kosovë (Shkarkoni kalendarin e plotë)

December 2, 20243,669
Na ndiqni në rrjete sociale
  • Facebook
  • YouTube
  • TikTok
  • WhatsApp
  • Twitter
  • Instagram
Vlerësime, Analiza dhe Opinione
Aftësi jetësore

Kompetencat për nxënien gjatë gjithë jetës

EditorMay 21, 2025
Adoleshent

6 aftësi jetësore që fëmijët duhet t’i zotërojnë për të ardhmen

PrindërimiMay 20, 2025
Dhuna

Rregullorja QRK-NR. 21/2013 për Protokollin për parandalimin dhe referimin e dhunës në institucionet e arsimit para-universitar

PrindërimiMay 19, 2025

Abonohuni & Njoftohuni

Merrni njoftimin për të pranuar me email materialet e publikuara.

Demo
Më të lexuarat

Ministria e Arsimit publikon kalendarin për vitin e ri shkollor 2024/2025 në Kosovë

August 12, 202418,937

Analizë mbi veprën ‘’Lahuta e Malcis’’ nga Gjergj Fishta

December 7, 20235,150

Ministria e Arsimit me ndryshime në kalendarin për vitin e ri shkollor 2024/2025 në Kosovë (Shkarkoni kalendarin e plotë)

December 2, 20243,669
Të zgjedhura

Kompetencat për nxënien gjatë gjithë jetës

May 21, 2025

6 aftësi jetësore që fëmijët duhet t’i zotërojnë për të ardhmen

May 20, 2025

Rregullorja QRK-NR. 21/2013 për Protokollin për parandalimin dhe referimin e dhunës në institucionet e arsimit para-universitar

May 19, 2025

Abonohuni

Abonohuni në listën tonë të njoftimeve dhe merrni informacione direkt në emailin tuaj!

Facebook X (Twitter) Instagram Pinterest
  • Ballina
  • Rreth nesh
  • Partnerët
  • Ndihmo edhe ti
  • Projekte
  • Publikime
  • Kontakti
  • PPSH (FAQ)
© 2025 Prinderimi.com. All rights reserved PENKOS.

Type above and press Enter to search. Press Esc to cancel.