Close Menu
  • Prindërimi
    • Shtatzënë
    • Foshnjë
    • Vogëlush
    • Fëmijë
    • Para-adoleshentë (Tweens)
    • Adoleshent
  • Kujdesi
    • Aktivitete
    • Argëtimi
    • Besimi
    • Interneti
    • Shëndeti
      • Shëndeti trupor
      • Shëndeti mendor
    • Sjellja
    • Socializimi
    • Sporti
    • Ushqimi
  • Mbështetja
    • Burime
    • Bursa
    • Detyra shkollore
      • Referate – Analiza të tekstit
    • Fëmijë me dhunti
    • Fëmijë me nevoja të veçanta
    • Infografikë
    • Rrathët e prindërve
    • Udhëzues
  • PYETJE
    • Mjekësore
    • Pedagogjike
    • Psikologjike
    • Këshilla (Coaching)
  • Shkolla
    • Këshilli i Prindërve
    • Shkollat
    • Mësimdhënësit
    • Mësimdhënia
    • Mësimnxënia
    • Kurikula
  • Tematika
    • Aftësi jetësore
    • Aftësitë digjitale
    • Ankthi dhe depresioni
    • Arti dhe kreativiteti
    • Autizmi
    • Bullizmi
    • Coaching për fëmijë dhe të rinjë
    • Disiplina pozitive
    • Edukimi i bazuar në vlera
    • Edukimi për siguri trupore – intimitet dhe emocione
    • Intelegjenca emocionale
    • Interneti i sigurtë
    • Kopshti dhe parashkollori
    • Leximi i fëmijëve
    • Mbrojtja nga abuzimi
    • Motivimi
    • Mësimi i gjuhëve të huaja
    • Raporti prindër-shkollë
    • Shkolla miqësore
    • Shkollimi në shtëpi
    • SHTIM (STEM)
      • Shkencë
      • Teknologji
      • Inxhinieri
      • Matematikë
    • Të folurit
    • Të mësuarit
    • Varësia nga narkotikët
    • Video lojërat
    • Zhvillimi i fëmijëve
  • Të tjera +
    • Vlerësime, opinione dhe analiza
      • Analiza
      • Filma
      • Libra për fëmijë
      • Libra shkollorë
      • Lodra
      • Opinione
      • Produkte të tjera
      • Video lojëra
    • Aktualitete
    • Avokimi
      • Kampanja
      • Ligjet dhe udhëzimet
    • Këndi për fëmijë
      • Aktivitete kreative
      • Frymëzime
      • Lojëra edukative
Çfarë ka të re

6 aftësi jetësore që fëmijët duhet t’i zotërojnë për të ardhmen

May 20, 2025

Rregullorja QRK-NR. 21/2013 për Protokollin për parandalimin dhe referimin e dhunës në institucionet e arsimit para-universitar

May 19, 2025

Kush duhet të mobilizohet që shkolla të jetë mjedis miqësor për fëmijët?

May 19, 2025
Facebook X (Twitter) Instagram
  • Ballina
  • Rreth nesh
  • Publikime
  • Ndihmo edhe ti
  • Projekte
  • Partnerët
  • Kontakti
  • PPSH (FAQ)
Facebook X (Twitter) Instagram Pinterest WhatsApp
PrinderimiPrinderimi
  • Prindërimi
    • Shtatzënë
    • Foshnjë
    • Vogëlush
    • Fëmijë
    • Para-adoleshentë (Tweens)
    • Adoleshent
  • Kujdesi
    • Aktivitete
    • Argëtimi
    • Besimi
    • Interneti
    • Shëndeti
      • Shëndeti trupor
      • Shëndeti mendor
    • Sjellja
    • Socializimi
    • Sporti
    • Ushqimi
  • Mbështetja
    • Burime
    • Bursa
    • Detyra shkollore
      • Referate – Analiza të tekstit
    • Fëmijë me dhunti
    • Fëmijë me nevoja të veçanta
    • Infografikë
    • Rrathët e prindërve
    • Udhëzues
  • PYETJE
    • Mjekësore
    • Pedagogjike
    • Psikologjike
    • Këshilla (Coaching)
  • Shkolla
    • Këshilli i Prindërve
    • Shkollat
    • Mësimdhënësit
    • Mësimdhënia
    • Mësimnxënia
    • Kurikula
  • Tematika
    • Aftësi jetësore
    • Aftësitë digjitale
    • Ankthi dhe depresioni
    • Arti dhe kreativiteti
    • Autizmi
    • Bullizmi
    • Coaching për fëmijë dhe të rinjë
    • Disiplina pozitive
    • Edukimi i bazuar në vlera
    • Edukimi për siguri trupore – intimitet dhe emocione
    • Intelegjenca emocionale
    • Interneti i sigurtë
    • Kopshti dhe parashkollori
    • Leximi i fëmijëve
    • Mbrojtja nga abuzimi
    • Motivimi
    • Mësimi i gjuhëve të huaja
    • Raporti prindër-shkollë
    • Shkolla miqësore
    • Shkollimi në shtëpi
    • SHTIM (STEM)
      • Shkencë
      • Teknologji
      • Inxhinieri
      • Matematikë
    • Të folurit
    • Të mësuarit
    • Varësia nga narkotikët
    • Video lojërat
    • Zhvillimi i fëmijëve
  • Të tjera +
    • Vlerësime, opinione dhe analiza
      • Analiza
      • Filma
      • Libra për fëmijë
      • Libra shkollorë
      • Lodra
      • Opinione
      • Produkte të tjera
      • Video lojëra
    • Aktualitete
    • Avokimi
      • Kampanja
      • Ligjet dhe udhëzimet
    • Këndi për fëmijë
      • Aktivitete kreative
      • Frymëzime
      • Lojëra edukative
Abonohuni
PrinderimiPrinderimi
Home»Përzgjedhje nga redaksia»Mëso teknikat e studimit aktiv që inkurajojnë përfshirën e plotë të nxënsve
Përzgjedhje nga redaksia

Mëso teknikat e studimit aktiv që inkurajojnë përfshirën e plotë të nxënsve

PrinderimiBy PrinderimiJuly 16, 2024No Comments3 Mins Read
Share Facebook Twitter Pinterest LinkedIn Tumblr Reddit Telegram Email
Share
Facebook Twitter LinkedIn Pinterest Email
Teknikat e studimit aktiv përfshijnë metoda që inkurajojnë përfshirjen e plotë të nxënësve në procesin e mësimit, duke i bërë ata të mendojnë, të analizojnë dhe të ndërveprojnë me materialin në mënyrë aktive. Këtu janë disa teknika efektive të studimit aktiv:
1. Diskutimet në grup
  • Grupet e studimit: Bashkëpunimi me shokët e klasës për të diskutuar temat e mësimit. Kjo mund të ndihmojë në sqarimin e konceptet komplekse dhe ndarjen e ideve.
  • Debatet: Organizimi i debateve mbi tema të caktuara mund të ndihmojë në zhvillimin e aftësive kritike dhe të argumentimit.
2. Përdorimi i pyetjeve
  • Përdorimi i pyetjeve udhëheqëse: Pyetjet që nxisin mendimin e thellë dhe analizën. Këto pyetje mund të jenë të natyrës “pse” dhe “si”.
  • Vetë-testimi: Krijimi i pyetjeve nga materiali i studimit dhe përpjekja për t’u përgjigjur atyre pa ndihmën e materialit.
3. Shënime dhe përmbledhje
  • Marrja e shënimeve aktive: Në vend që thjesht të kopjoni tekstin, përpiquni të shkruani përmbledhje të përmbajtjes me fjalët tuaja.
  • Përdorimi i shënimeve vizuale: Diagramet, hartat mendore (mind maps) dhe skemat ndihmojnë në organizimin dhe kuptimin e informacionit.
4. Mësimi përmes mësimdhënies
  • Mësimi i të tjerëve: Kur përpiqeni të mësoni një temë një tjetri, ju forconi kuptimin tuaj të materialit. Ky proces i detyron nxënësit të organizojnë mendimet e tyre dhe të shpjegojnë konceptet në mënyrë të qartë.
5. Përdorimi i materialeve multimediale
  • Video dhe podcaste edukative: Përdorimi i resurseve vizuale dhe audio për të përforcuar mësimin. Shikimi i dokumentarëve ose dëgjimi i podcasteve që lidhen me materialin e mësimit mund të ofrojë perspektiva të reja dhe të bëjë mësimin më interesant.
  • Aplikacionet edukative: Ka shumë aplikacione që ofrojnë lojëra dhe ushtrime edukative për të ndihmuar në përvetësimin e koncepteve.
6. Zgjidhja e problemeve dhe studimi i rasteve
  • Zgjidhja e problemeve: Ushtrimet që kërkojnë aplikimin e koncepteve të mësuara në situata praktike. Kjo është veçanërisht e dobishme për lëndët shkencore dhe matematikore.
  • Studimi i rasteve (Case Studies): Analizimi i situatave reale dhe diskutimi i mënyrave të zgjidhjes së tyre. Ky metodë është e dobishme për lëndët shoqërore dhe menaxheriale.
7. Shënime të aktivuara
  • Fletat e përmbledhjes: Krijimi i fletave me përmbledhje të koncepteve kyçe pas çdo seance studimi.
  • Karte të kujtesës (Flashcards): Përdorimi i kartelave për të përmbledhur dhe rishikuar informacionin. Kjo metodë është veçanërisht e dobishme për mësimin e terminologjisë dhe fakteve.
8. Teknikat e reflektimit dhe vetëvlerësimit
  • Ditarët e studimit: Mbajtja e një ditari ku shënohen përvojat e studimit, çfarë është mësuar dhe si është ndjerë procesi i mësimit.
  • Vetëvlerësimi: Pas çdo seance studimi, vlerësoni se çfarë keni mësuar dhe identifikoni zonat ku keni nevojë për përmirësim.
Përfundim
Përdorimi i teknikave të studimit aktiv ndihmon nxënësit të përfshihen plotësisht në procesin e mësimit, duke bërë që materialet e studimit të jenë më të kuptueshme dhe të qëndrojnë më gjatë në kujtesë. Diskutimet në grup, përdorimi i pyetjeve, marrja e shënimeve aktive, mësimi përmes mësimdhënies, përdorimi i materialeve multimediale, zgjidhja e problemeve, krijimi i shënimeve të aktivuara dhe vetëvlerësimi janë disa nga teknikat më efektive për të përmirësuar procesin e mësimit.
Përmblodhi: Sedat Shkurti
Prinderimi.com
Ditari i studimit Flashcards Lojëra Mësimdhënia Reflektimi Shënime Vetëvlerësimi
Share. Facebook Twitter Pinterest LinkedIn Tumblr Email
Previous ArticlePupovci: MAShTI këtë vit të ri shkollor t’i furnizojë nxënësit me libra në shkolla
Next Article Koeficienti i pagave të rritet së paku për 30%
Prinderimi

Related Posts

Adoleshent

6 aftësi jetësore që fëmijët duhet t’i zotërojnë për të ardhmen

May 20, 2025
Dhuna

Rregullorja QRK-NR. 21/2013 për Protokollin për parandalimin dhe referimin e dhunës në institucionet e arsimit para-universitar

May 19, 2025
Shkolla miqësore

Kush duhet të mobilizohet që shkolla të jetë mjedis miqësor për fëmijët?

May 19, 2025
Add A Comment

Comments are closed.

Hapesire-reklamuese
Postimet më të lexuara

Ministria e Arsimit publikon kalendarin për vitin e ri shkollor 2024/2025 në Kosovë

August 12, 202418,933

Analizë mbi veprën ‘’Lahuta e Malcis’’ nga Gjergj Fishta

December 7, 20235,137

Ministria e Arsimit me ndryshime në kalendarin për vitin e ri shkollor 2024/2025 në Kosovë (Shkarkoni kalendarin e plotë)

December 2, 20243,667
Na ndiqni në rrjete sociale
  • Facebook
  • YouTube
  • TikTok
  • WhatsApp
  • Twitter
  • Instagram
Vlerësime, Analiza dhe Opinione
Adoleshent

6 aftësi jetësore që fëmijët duhet t’i zotërojnë për të ardhmen

PrindërimiMay 20, 2025
Dhuna

Rregullorja QRK-NR. 21/2013 për Protokollin për parandalimin dhe referimin e dhunës në institucionet e arsimit para-universitar

PrindërimiMay 19, 2025
Shkolla miqësore

Kush duhet të mobilizohet që shkolla të jetë mjedis miqësor për fëmijët?

PrindërimiMay 19, 2025

Abonohuni & Njoftohuni

Merrni njoftimin për të pranuar me email materialet e publikuara.

Demo
Më të lexuarat

Ministria e Arsimit publikon kalendarin për vitin e ri shkollor 2024/2025 në Kosovë

August 12, 202418,933

Analizë mbi veprën ‘’Lahuta e Malcis’’ nga Gjergj Fishta

December 7, 20235,137

Ministria e Arsimit me ndryshime në kalendarin për vitin e ri shkollor 2024/2025 në Kosovë (Shkarkoni kalendarin e plotë)

December 2, 20243,667
Të zgjedhura

6 aftësi jetësore që fëmijët duhet t’i zotërojnë për të ardhmen

May 20, 2025

Rregullorja QRK-NR. 21/2013 për Protokollin për parandalimin dhe referimin e dhunës në institucionet e arsimit para-universitar

May 19, 2025

Kush duhet të mobilizohet që shkolla të jetë mjedis miqësor për fëmijët?

May 19, 2025

Abonohuni

Abonohuni në listën tonë të njoftimeve dhe merrni informacione direkt në emailin tuaj!

Facebook X (Twitter) Instagram Pinterest
  • Ballina
  • Rreth nesh
  • Partnerët
  • Ndihmo edhe ti
  • Projekte
  • Publikime
  • Kontakti
  • PPSH (FAQ)
© 2025 Prinderimi.com. All rights reserved PENKOS.

Type above and press Enter to search. Press Esc to cancel.