Close Menu
  • Prindërimi
    • Shtatzënë
    • Foshnjë
    • Vogëlush
    • Fëmijë
    • Para-adoleshentë (Tweens)
    • Adoleshent
  • Kujdesi
    • Aktivitete
    • Argëtimi
    • Besimi
    • Interneti
    • Shëndeti
      • Shëndeti trupor
      • Shëndeti mendor
    • Sjellja
    • Socializimi
    • Sporti
    • Ushqimi
  • Mbështetja
    • Burime
    • Bursa
    • Detyra shkollore
      • Referate – Analiza të tekstit
    • Fëmijë me dhunti
    • Fëmijë me nevoja të veçanta
    • Infografikë
    • Rrathët e prindërve
    • Udhëzues
  • PYETJE
    • Mjekësore
    • Pedagogjike
    • Psikologjike
    • Këshilla (Coaching)
  • Shkolla
    • Këshilli i Prindërve
    • Shkollat
    • Mësimdhënësit
    • Mësimdhënia
    • Mësimnxënia
    • Kurikula
  • Tematika
    • Aftësi jetësore
    • Aftësitë digjitale
    • Ankthi dhe depresioni
    • Arti dhe kreativiteti
    • Autizmi
    • Bullizmi
    • Coaching për fëmijë dhe të rinjë
    • Disiplina pozitive
    • Edukimi i bazuar në vlera
    • Edukimi për siguri trupore – intimitet dhe emocione
    • Intelegjenca emocionale
    • Interneti i sigurtë
    • Kopshti dhe parashkollori
    • Leximi i fëmijëve
    • Mbrojtja nga abuzimi
    • Motivimi
    • Mësimi i gjuhëve të huaja
    • Raporti prindër-shkollë
    • Shkolla miqësore
    • Shkollimi në shtëpi
    • SHTIM (STEM)
      • Shkencë
      • Teknologji
      • Inxhinieri
      • Matematikë
    • Të folurit
    • Të mësuarit
    • Varësia nga narkotikët
    • Video lojërat
    • Zhvillimi i fëmijëve
  • Të tjera +
    • Vlerësime, opinione dhe analiza
      • Analiza
      • Filma
      • Libra për fëmijë
      • Libra shkollorë
      • Lodra
      • Opinione
      • Produkte të tjera
      • Video lojëra
    • Aktualitete
    • Avokimi
      • Kampanja
      • Ligjet dhe udhëzimet
    • Këndi për fëmijë
      • Aktivitete kreative
      • Frymëzime
      • Lojëra edukative
Çfarë ka të re

6 aftësi jetësore që fëmijët duhet t’i zotërojnë për të ardhmen

May 20, 2025

Rregullorja QRK-NR. 21/2013 për Protokollin për parandalimin dhe referimin e dhunës në institucionet e arsimit para-universitar

May 19, 2025

Kush duhet të mobilizohet që shkolla të jetë mjedis miqësor për fëmijët?

May 19, 2025
Facebook X (Twitter) Instagram
  • Ballina
  • Rreth nesh
  • Publikime
  • Ndihmo edhe ti
  • Projekte
  • Partnerët
  • Kontakti
  • PPSH (FAQ)
Facebook X (Twitter) Instagram Pinterest WhatsApp
PrinderimiPrinderimi
  • Prindërimi
    • Shtatzënë
    • Foshnjë
    • Vogëlush
    • Fëmijë
    • Para-adoleshentë (Tweens)
    • Adoleshent
  • Kujdesi
    • Aktivitete
    • Argëtimi
    • Besimi
    • Interneti
    • Shëndeti
      • Shëndeti trupor
      • Shëndeti mendor
    • Sjellja
    • Socializimi
    • Sporti
    • Ushqimi
  • Mbështetja
    • Burime
    • Bursa
    • Detyra shkollore
      • Referate – Analiza të tekstit
    • Fëmijë me dhunti
    • Fëmijë me nevoja të veçanta
    • Infografikë
    • Rrathët e prindërve
    • Udhëzues
  • PYETJE
    • Mjekësore
    • Pedagogjike
    • Psikologjike
    • Këshilla (Coaching)
  • Shkolla
    • Këshilli i Prindërve
    • Shkollat
    • Mësimdhënësit
    • Mësimdhënia
    • Mësimnxënia
    • Kurikula
  • Tematika
    • Aftësi jetësore
    • Aftësitë digjitale
    • Ankthi dhe depresioni
    • Arti dhe kreativiteti
    • Autizmi
    • Bullizmi
    • Coaching për fëmijë dhe të rinjë
    • Disiplina pozitive
    • Edukimi i bazuar në vlera
    • Edukimi për siguri trupore – intimitet dhe emocione
    • Intelegjenca emocionale
    • Interneti i sigurtë
    • Kopshti dhe parashkollori
    • Leximi i fëmijëve
    • Mbrojtja nga abuzimi
    • Motivimi
    • Mësimi i gjuhëve të huaja
    • Raporti prindër-shkollë
    • Shkolla miqësore
    • Shkollimi në shtëpi
    • SHTIM (STEM)
      • Shkencë
      • Teknologji
      • Inxhinieri
      • Matematikë
    • Të folurit
    • Të mësuarit
    • Varësia nga narkotikët
    • Video lojërat
    • Zhvillimi i fëmijëve
  • Të tjera +
    • Vlerësime, opinione dhe analiza
      • Analiza
      • Filma
      • Libra për fëmijë
      • Libra shkollorë
      • Lodra
      • Opinione
      • Produkte të tjera
      • Video lojëra
    • Aktualitete
    • Avokimi
      • Kampanja
      • Ligjet dhe udhëzimet
    • Këndi për fëmijë
      • Aktivitete kreative
      • Frymëzime
      • Lojëra edukative
Abonohuni
PrinderimiPrinderimi
Home»Tematika»MASHTI i kërkon UP-së t’i kthejë pronat e përvetësuara nga profesorët
Tematika

MASHTI i kërkon UP-së t’i kthejë pronat e përvetësuara nga profesorët

PrinderimiBy PrinderimiSeptember 16, 2024Updated:September 16, 2024No Comments3 Mins Read
Share Facebook Twitter Pinterest LinkedIn Tumblr Reddit Telegram Email
Share
Facebook Twitter LinkedIn Pinterest Email

Profesorët e Universitetit të Prishtinës ndër vite kanë përvetësuar pronat e UP-së, kështu ka vlerësuar Ministria e Arsimit në një letër drejtuar Rektoratit.

Ministria ka kërkuar nga UP-ja që të ndërmarrë të gjitha veprimet ligjore për verifikimin e ligjshmërisë së vendimeve për kalimin e pronave publike në emër të profesorëve. Për këtë problem, KOHA pati raportuar para një dekade

Ministria e Arsimit i ka kërkuar Universitetit të Prishtinës që të adresojë problemin e identifikimit dhe vendosjen e ligjshmërisë së pronave.

Në një dokument që e ka siguruar KOHA, Ministria ka theksuar se ndër vite pronat e institucionit më të madh publik të arsimit të lartë janë privatizuar nga profesorët e UP-së.

“Në kundërshtim me të gjitha parimet e mirëbesimit dhe ruajtjes së pronës publike, ne jemi njoftuar se në Universitetin e Prishtinës kanë ndodhur transaksione, ku prona e paluajtshme publike e këtij universiteti u është ndarë e dhënë në shfrytëzim dhe në pronësi private individëve, përkatësisht profesorëve të UP-së”, thuhet në dokument.

Në letër është kërkuar nga UP-ja që të ndërmarrë të gjitha veprimet ligjore për verifikimin e ligjshmërisë së vendimeve për kalimin e pronave publike në emër të profesorëve. /koha

“Në këtë kuadër, ne si Ministri kërkojmë që Këshilli Drejtues dhe Rektorati i Universiteti të Prishtinës, në pajtim me autorizimet e tyre statutore dhe ligjore, të ndërmarrin të gjitha veprimet ligjore për verifikimin e ligjshmërisë së këtyre vendimeve për shpërndarjen e pronave të Universitetit të Prishtinës, me synim të konstatimit se çfarë procedurash janë ndjekur, çfarë kriteresh të tenderimit janë aplikuar, kush ka vendosur për ato transaksione pronësore, dhe mbi çfarë baze ligjore është tjetërsuar prona publike. Qëllimi është që t’u kthehet ligjshmëria të gjitha pronave publike që kanë qenë subjekt i akteve iniciuese të tjetërsimit apo bartjes te subjektet private”, thuhet tutje në dokumentin e MASHTI-t.

Për tjetërsimin e pronave të UP-së, KOHA ka raportuar në vitin 2014.

Aktmarrëveshjet e jashtëligjshme, të lidhura midis profesorëve, lejonin shitblerjen e pronave universitare, të cilat shfrytëzoheshin për banim.

E vitin e kaluar KOHA pati raportuar se privatizimi i tokave e shtyri në borxh UP-në.

Një parcelë ku gjendet Fakulteti Teknik ishte privatizuar në vitin 2003, e tre biznesmenë, të cilët pretendojnë se UP-ja ua ka shfrytëzuar pronën, ia kërkuan dy milionë euro kompensim për qira Rektoratit.

Mungesa e identifikimit të pronave të UP-së është një kritikë e dhënë edhe nga Zyra Kombëtare e Auditimit.

Ky institucion ndër vite ka kërkuar nga Rektorati që të ndërmarrë masa për vlerësimin e pronave dhe evidentimin e tyre në regjistër.

E në Rektorat nuk kanë treguar arsyen e mostrajtimit të këtij problemi të kamotshëm.

masht UP
Share. Facebook Twitter Pinterest LinkedIn Tumblr Email
Previous ArticleReshjet e fuqishme shkaktojnë përmbytje në disa vende të Evropës Qendrore – në Kosovë mot i ndryshueshëm
Next Article Prindi nga Shkoza e Malishevës jep donacion veshje sportive për nxënësit e shkollës të fshatit
Prinderimi

Related Posts

Adoleshent

6 aftësi jetësore që fëmijët duhet t’i zotërojnë për të ardhmen

May 20, 2025
Dhuna

Rregullorja QRK-NR. 21/2013 për Protokollin për parandalimin dhe referimin e dhunës në institucionet e arsimit para-universitar

May 19, 2025
Shkolla miqësore

Kush duhet të mobilizohet që shkolla të jetë mjedis miqësor për fëmijët?

May 19, 2025
Add A Comment

Comments are closed.

Hapesire-reklamuese
Postimet më të lexuara

Ministria e Arsimit publikon kalendarin për vitin e ri shkollor 2024/2025 në Kosovë

August 12, 202418,935

Analizë mbi veprën ‘’Lahuta e Malcis’’ nga Gjergj Fishta

December 7, 20235,142

Ministria e Arsimit me ndryshime në kalendarin për vitin e ri shkollor 2024/2025 në Kosovë (Shkarkoni kalendarin e plotë)

December 2, 20243,669
Na ndiqni në rrjete sociale
  • Facebook
  • YouTube
  • TikTok
  • WhatsApp
  • Twitter
  • Instagram
Vlerësime, Analiza dhe Opinione
Adoleshent

6 aftësi jetësore që fëmijët duhet t’i zotërojnë për të ardhmen

PrindërimiMay 20, 2025
Dhuna

Rregullorja QRK-NR. 21/2013 për Protokollin për parandalimin dhe referimin e dhunës në institucionet e arsimit para-universitar

PrindërimiMay 19, 2025
Shkolla miqësore

Kush duhet të mobilizohet që shkolla të jetë mjedis miqësor për fëmijët?

PrindërimiMay 19, 2025

Abonohuni & Njoftohuni

Merrni njoftimin për të pranuar me email materialet e publikuara.

Demo
Më të lexuarat

Ministria e Arsimit publikon kalendarin për vitin e ri shkollor 2024/2025 në Kosovë

August 12, 202418,935

Analizë mbi veprën ‘’Lahuta e Malcis’’ nga Gjergj Fishta

December 7, 20235,142

Ministria e Arsimit me ndryshime në kalendarin për vitin e ri shkollor 2024/2025 në Kosovë (Shkarkoni kalendarin e plotë)

December 2, 20243,669
Të zgjedhura

6 aftësi jetësore që fëmijët duhet t’i zotërojnë për të ardhmen

May 20, 2025

Rregullorja QRK-NR. 21/2013 për Protokollin për parandalimin dhe referimin e dhunës në institucionet e arsimit para-universitar

May 19, 2025

Kush duhet të mobilizohet që shkolla të jetë mjedis miqësor për fëmijët?

May 19, 2025

Abonohuni

Abonohuni në listën tonë të njoftimeve dhe merrni informacione direkt në emailin tuaj!

Facebook X (Twitter) Instagram Pinterest
  • Ballina
  • Rreth nesh
  • Partnerët
  • Ndihmo edhe ti
  • Projekte
  • Publikime
  • Kontakti
  • PPSH (FAQ)
© 2025 Prinderimi.com. All rights reserved PENKOS.

Type above and press Enter to search. Press Esc to cancel.