Close Menu
  • Prindërimi
    • Shtatzënë
    • Foshnjë
    • Vogëlush
    • Fëmijë
    • Para-adoleshentë (Tweens)
    • Adoleshent
  • Kujdesi
    • Aktivitete
    • Argëtimi
    • Besimi
    • Interneti, teknologjia dhe pajisjet digjitale
    • Shëndeti
      • Shëndeti trupor
      • Shëndeti mendor
    • Sjellja
    • Socializimi
    • Sporti
    • Ushqimi
  • Mbështetja
    • Burime
    • Bursa
    • Detyra shkollore
      • Referate – Analiza të tekstit
    • Fëmijë me dhunti
    • Fëmijë me nevoja të veçanta
    • Infografikë
    • Rrathët e prindërve
    • Udhëzues
  • PYETJE
    • Mjekësore
    • Pedagogjike
    • Psikologjike
    • Këshilla (Coaching)
  • Shkolla
    • Këshilli i Prindërve
    • Shkollat
    • Mësimdhënësit
    • Mësimdhënia
    • Mësimnxënia
    • Kurikula
  • Tematika
    • Aftësi jetësore
    • Aftësitë digjitale
    • Ankthi dhe depresioni
    • Arti dhe kreativiteti
    • Autizmi
    • Bullizmi
    • Coaching për fëmijë dhe të rinjë
    • Disiplina pozitive
    • Edukimi i bazuar në vlera
    • Edukimi për siguri trupore – intimitet dhe emocione
    • Intelegjenca emocionale
    • Interneti i sigurtë
    • Kopshti dhe parashkollori
    • Leximi i fëmijëve
    • Mbrojtja nga abuzimi
    • Motivimi
    • Mësimi i gjuhëve të huaja
    • Raporti prindër-shkollë
    • Shkolla miqësore
    • Shkollimi në shtëpi
    • SHTIM (STEM)
      • Shkencë
      • Teknologji
      • Inxhinieri
      • Matematikë
    • Të folurit
    • Të mësuarit
    • Varësia nga narkotikët
    • Video lojërat
    • Zhvillimi i fëmijëve
  • Të tjera +
    • Vlerësime, opinione dhe analiza
      • Analiza
      • Filma
      • Libra për fëmijë
      • Libra shkollorë
      • Lodra
      • Opinione
      • Produkte të tjera
      • Video lojëra
    • Aktualitete
    • Avokimi
      • Kampanja
      • Ligjet dhe udhëzimet
    • Këndi për fëmijë
      • Aktivitete kreative
      • Frymëzime
      • Lojëra edukative
Çfarë ka të re

Si mund t’i kuptoj një mësues rreziqet e vetëdëmtimit apo vetëvrasjes nga nxënësit dhe çfarë duhet të veproj?

June 2, 2025

Çfarë mund të bëjë një mësues që dyshon se ndonjë nxënës po vuan nga depresioni?

June 2, 2025

Çfarë mund të bëj një anëtar i familjes së dikujt që ka rënë në depresion?

May 30, 2025
Facebook X (Twitter) Instagram
  • Ballina
  • Rreth nesh
  • Publikime
  • Ndihmo edhe ti
  • Projekte
  • Partnerët
  • Kontakti
  • PPSH (FAQ)
Facebook X (Twitter) Instagram Pinterest WhatsApp
PrinderimiPrinderimi
  • Prindërimi
    • Shtatzënë
    • Foshnjë
    • Vogëlush
    • Fëmijë
    • Para-adoleshentë (Tweens)
    • Adoleshent
  • Kujdesi
    • Aktivitete
    • Argëtimi
    • Besimi
    • Interneti, teknologjia dhe pajisjet digjitale
    • Shëndeti
      • Shëndeti trupor
      • Shëndeti mendor
    • Sjellja
    • Socializimi
    • Sporti
    • Ushqimi
  • Mbështetja
    • Burime
    • Bursa
    • Detyra shkollore
      • Referate – Analiza të tekstit
    • Fëmijë me dhunti
    • Fëmijë me nevoja të veçanta
    • Infografikë
    • Rrathët e prindërve
    • Udhëzues
  • PYETJE
    • Mjekësore
    • Pedagogjike
    • Psikologjike
    • Këshilla (Coaching)
  • Shkolla
    • Këshilli i Prindërve
    • Shkollat
    • Mësimdhënësit
    • Mësimdhënia
    • Mësimnxënia
    • Kurikula
  • Tematika
    • Aftësi jetësore
    • Aftësitë digjitale
    • Ankthi dhe depresioni
    • Arti dhe kreativiteti
    • Autizmi
    • Bullizmi
    • Coaching për fëmijë dhe të rinjë
    • Disiplina pozitive
    • Edukimi i bazuar në vlera
    • Edukimi për siguri trupore – intimitet dhe emocione
    • Intelegjenca emocionale
    • Interneti i sigurtë
    • Kopshti dhe parashkollori
    • Leximi i fëmijëve
    • Mbrojtja nga abuzimi
    • Motivimi
    • Mësimi i gjuhëve të huaja
    • Raporti prindër-shkollë
    • Shkolla miqësore
    • Shkollimi në shtëpi
    • SHTIM (STEM)
      • Shkencë
      • Teknologji
      • Inxhinieri
      • Matematikë
    • Të folurit
    • Të mësuarit
    • Varësia nga narkotikët
    • Video lojërat
    • Zhvillimi i fëmijëve
  • Të tjera +
    • Vlerësime, opinione dhe analiza
      • Analiza
      • Filma
      • Libra për fëmijë
      • Libra shkollorë
      • Lodra
      • Opinione
      • Produkte të tjera
      • Video lojëra
    • Aktualitete
    • Avokimi
      • Kampanja
      • Ligjet dhe udhëzimet
    • Këndi për fëmijë
      • Aktivitete kreative
      • Frymëzime
      • Lojëra edukative
Abonohuni
PrinderimiPrinderimi
Home»Aktualitete»Arsyet psikologjike pse një fëmijë qanë?
Aktualitete

Arsyet psikologjike pse një fëmijë qanë?

PrinderimiBy PrinderimiAugust 16, 2024No Comments4 Mins Read
Share Facebook Twitter Pinterest LinkedIn Tumblr Reddit Telegram Email
Share
Facebook Twitter LinkedIn Pinterest Email

Arsyet psikologjike

E qara në fëmijërinë e hershme zakonisht bazohet në arsye psikologjike. Shkaqet psikologjike te fëmijët janë tensionet e shkaktuara nga mosplotësimi i ‘nevojave emocionale’.

Nëse shqyrtojmë nevojat themelore emocionale;

Lidhja e sigurt

Deri në moshën 2-vjeçare, fëmija mendon se nëna e tij është pjesë e tij. Për këtë arsye, ai dëshiron ta shohë gjithmonë nënën e tij pranë, sepse në këtë mënyrë ndihet i sigurt.

Para moshës 2-vjeçare, emocionet e fëmijëve nuk zhvillohen aq sa duhet për t’u ndarë nga nëna. Për këtë arsye edhe ndarjet afatshkurtra me nënën krijojnë një gjendje ankthi te fëmija.

Aq sa, kur fëmija ndjen se nuk është në kontakt shpirtëror me nënën, edhe pse janë në të njëjtën dhomë, dëshiron ta prekë nënën dhe të tërheqë vëmendjen e saj. Gjatë kësaj periudhe nëna nuk duhet ta lërë fëmijën e saj, duhet ta marrë me vete në secilën dhomë që shkon. Ajo duhet të kujdeset edhe për nevojat thelbësore siç është shkuarja në banjë apo falja e namazit pa e zgjatur shumë.

Ankthi

Ankthi mund të shfaqet mjaft lehtë te fëmijët e vegjël. Ankthi është arsyeja kryesore e të qarës.

Për shembull, nëse fëmija nuk ngopet mjaftueshëm, dhimbja që ndjen në stomak i jep ankth/shqetësim. Nëse ai është i përgjumur dhe nuk ka mundur t’i japë kuptim gjumit, fakti që me gjumin do të humbasë kontrollin, i jep ankth. Ose lëvizjet e fytyrës së një personi që ai nuk e njeh mund t’i shkaktojnë ankth. Kur ankthi i fëmijës që qan për shkak të ankthit lehtësohet, e qa- ra pushon.

T’i thuash një fëmije të shqetësuar për ta bërë të pushojë së qari: “Hesht, mos qaj!”, është një veprim krejt i gabuar. Cilido qoftë shkaku i ankthit, është e nevojshme ta zgjidhni atë.

Ndikimi tek objektet

Fëmija prek objektin për të cilin është kureshtar, e merr në dorë, ndoshta ndonjëherë e godet në tokë dhe dëgjon zërin e tij, ndikon te objekti dhe ndihet mirë duke parë se mund ta zotërojë. Nëse fëmija nuk mund ta prekë, njohë dhe pengohet ta bëjë këtë me objektet në mjedis, ai nuk mund të depërtojë në objekte dhe nuk mund të jetë në paqe me objektet. Kjo është arsyeja pse ai shqetësohet dhe fillon të qajë si pasojë e këtij ankthi. Fëmijë të tillë kanë frikë nga gjërat, sidomos kur shkojnë në shtrat natën, sepse mendojnë se gjërat do të marrin jetë (bëhen të gjalla).

Është një nevojë që një fëmijë të njohë objektin. Kjo nevojë plotësohet me një ndjenjë kurioziteti. Për shembull: sirtarët, enët e kuzhinës, telekomanda, telefoni dhe një vazo në tavolinë bëhen burim kurioziteti për fëmijën për të zgjidhur misterin e tyre.

Periudha e ndikimit të fëmijës tek objektet vazhdon deri në moshën 4 vjeçare. Për shembull; Kur fëmija merr njërën nga enët e kuzhinës, e rrëzon në tokë apo e fut në gojë, qëllimi nuk është të sillet keq, por të njohë sendin. Në shumicën e rasteve, njohja e objektit nga fëmija bëhet duke e prekur, goditur një objekt, duke i dëgjuar zërin dhe duke e hedhur atë. Kjo lidhje e fëmijës me objektin nuk është për ta dëmtuar atë, por për të zbuluar gjendjet e objektit.

Në këtë periudhë, kur fëmija përpiqet të mësojë objektin, pengimi i kontaktit me objektin dhe marrja e tij me forcë, çon në mosplotësimin e nevojave të tij, gjë që shkakton tension te fëmija. Nevojat e paplotësuara janë shkaku i tensionit. Tensionet shpesh përfundojnë me të qara.

Mos harroni se: një fëmijë që mund të ndikojë te gjërat, mëson vetëm t’i zotërojë ato…

Privimi emocional dhe lufta për pushtet

Nëse nuk ka një problem fiziologjik, një fëmijë qan për dy arsye thelbësore. Fëmija ose është i privuar emocionalisht ose po lufton për pushtet.

Privimi emocional; Është e qara në praninë e ne- vojave emocionale të paplotësuara. Fëmija duhet të duhet, të preket dhe nëse është në ankth, duhet t’i lehtësohet ankthi. Kur këto nevoja nuk plotësohen, kri- johet një privim emocional, i cili sjell me vete ndjenjën e zbrazëtisë dhe të qarit te fëmija.

Përmblodhi: Perparim Blakaj, Prinderimi.com
Autor: Dr. Adem Gynesh. ”Çfarë bëjnë fëmijët dhe pse? (2)

ankthi Arsyet psikologjike Fëmijët
Share. Facebook Twitter Pinterest LinkedIn Tumblr Email
Previous ArticlePse qan fëmija?
Next Article Fëmijët që po shkatërrohen emocionalisht përbrenda
Prinderimi

Related Posts

Ankthi dhe depresioni

Si mund t’i kuptoj një mësues rreziqet e vetëdëmtimit apo vetëvrasjes nga nxënësit dhe çfarë duhet të veproj?

June 2, 2025
Ankthi dhe depresioni

Çfarë mund të bëjë një mësues që dyshon se ndonjë nxënës po vuan nga depresioni?

June 2, 2025
Adoleshent

Çfarë mund të bëj një anëtar i familjes së dikujt që ka rënë në depresion?

May 30, 2025
Add A Comment

Comments are closed.

Hapesire-reklamuese
Postimet më të lexuara

Ministria e Arsimit publikon kalendarin për vitin e ri shkollor 2024/2025 në Kosovë

August 12, 202418,967

Analizë mbi veprën ‘’Lahuta e Malcis’’ nga Gjergj Fishta

December 7, 20235,257

Ministria e Arsimit me ndryshime në kalendarin për vitin e ri shkollor 2024/2025 në Kosovë (Shkarkoni kalendarin e plotë)

December 2, 20243,693
Na ndiqni në rrjete sociale
  • Facebook
  • YouTube
  • TikTok
  • WhatsApp
  • Twitter
  • Instagram
Vlerësime, Analiza dhe Opinione
Ankthi dhe depresioni

Si mund t’i kuptoj një mësues rreziqet e vetëdëmtimit apo vetëvrasjes nga nxënësit dhe çfarë duhet të veproj?

PrindërimiJune 2, 2025
Ankthi dhe depresioni

Çfarë mund të bëjë një mësues që dyshon se ndonjë nxënës po vuan nga depresioni?

ModeratoriJune 2, 2025
Adoleshent

Çfarë mund të bëj një anëtar i familjes së dikujt që ka rënë në depresion?

PrindërimiMay 30, 2025

Abonohuni & Njoftohuni

Merrni njoftimin për të pranuar me email materialet e publikuara.

Demo
Më të lexuarat

Ministria e Arsimit publikon kalendarin për vitin e ri shkollor 2024/2025 në Kosovë

August 12, 202418,967

Analizë mbi veprën ‘’Lahuta e Malcis’’ nga Gjergj Fishta

December 7, 20235,257

Ministria e Arsimit me ndryshime në kalendarin për vitin e ri shkollor 2024/2025 në Kosovë (Shkarkoni kalendarin e plotë)

December 2, 20243,693
Të zgjedhura

Si mund t’i kuptoj një mësues rreziqet e vetëdëmtimit apo vetëvrasjes nga nxënësit dhe çfarë duhet të veproj?

June 2, 2025

Çfarë mund të bëjë një mësues që dyshon se ndonjë nxënës po vuan nga depresioni?

June 2, 2025

Çfarë mund të bëj një anëtar i familjes së dikujt që ka rënë në depresion?

May 30, 2025

Abonohuni

Abonohuni në listën tonë të njoftimeve dhe merrni informacione direkt në emailin tuaj!

Facebook X (Twitter) Instagram Pinterest
  • Ballina
  • Rreth nesh
  • Partnerët
  • Ndihmo edhe ti
  • Projekte
  • Publikime
  • Kontakti
  • PPSH (FAQ)
© 2025 Prinderimi.com. All rights reserved PENKOS.

Type above and press Enter to search. Press Esc to cancel.